*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
Docente: Andrés Rodríguez
Objetivo
El objetivo del curso es conocer y entender los métodos principales de instrumentación geotécnica y estructural aplicados comúnmente en obra civil, resaltando la importancia de una exquisita instalación de los instrumentos para obtener unos datos de calidad.
Dirigido a
El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) que deseen o requieran conocer los principales métodos de instrumentación geotécnica y estructural en su ámbito profesional.
Duración y estructura
La duración del curso se estima en 30 horas lectivas, y consta de seis módulos, en los cuales se hace hincapié en los instrumentos y métodos que son requeridos en la gran mayoría de los proyectos de ingeniería civil y edificación.
Los primeros módulos constituyen una presentación e introducción a la temática del curso, y el quinto módulo -que forma la parte central y más extensa del curso-, explica diversos instrumentos y equipos empleados habitualmente en la práctica profesional. Además de ello, el sexto módulo muestra un buen número de casos reales, donde se incluyen inclinómetros, nivelación de alta precisión, nivelación líquida, células de presión y carga, posicionamiento absoluto por estación total y satélite, extensómetros y piezómetros.
Finalmente, se incluyen una serie de ejercicios a resolver por los alumnos.
El material del curso se compone de presentaciones (descargables) y vídeos explicativos de los temas que se incluyen en cada uno de los módulos.
La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.
Los alumnos tendrán acceso a los contenidos de forma continua (24/7) e ilimitada durante el periodo de duración del curso.
– Propósito de la instrumentación y monitorización
– Condiciones del proyecto
– Niveles de alerta y planes de actuación
– Selección de instrumentos
Módulo 2. Incertidumbre en la medida.
– Error
– Factores externos que afectan a las medidas
Módulo 3. Documentación.
– Plan de instalación
– Hojas de instalación
– Informes de instalación
– Lecturas de referencia
Módulo 4. Recogida y presentación de datos.
– Frecuencia de toma de datos
– Procesado y presentación de datos
– Automatización
– Informes
Módulo 5. Instrumentos y métodos.
– Inclinómetros
– Clinómetros
– Nivelación líquida y geométrica
– Deformación longitudinal
– Posicionamiento absoluto
– Medida de presión
– Piezómetros
– Otros métodos
Módulo 6. Casos reales.
Ejercicios.
Diploma del curso
Los alumnos que realicen el curso tendrán a su disposición un Diploma acreditativo de haberlo realizado, mientras que los alumnos que superen la evaluación dispondrán de un Diploma de haber realizado con aprovechamiento el curso. Los Diplomas se enviarán en formato pdf por correo electrónico.
1 valoración en Instrumentación y Monitorización Geotécnica y Estructural
Valorado en 4 de 5
Javier Carmona –
“Agradecerle por el contenido del curso, me parece muy completo y con bastantes casos prácticos que es lo más importante la mayoría de las veces en el mundo del monitoreo”.
IMPORTANTE: El plazo de matriculación termina el 16 de Octubre.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
En colaboración con
Presentación y objetivos
La estabilización de deslizamientos utilizando elementos de cimentación profunda es una manera efectiva de tratar estas tragedias naturales. Aunque esta técnica está empezando a ser utilizada en muchas partes del mundo, es un área que carece de investigación y normatividad desde el punto de vista del diseño geotécnico.
En el presente curso se abordará un enfoque doble, que consiste en conocer los fundamentos teórico-prácticos para evaluar el refuerzo de deslizamientos con elementos de cimentación profunda, y el uso de software geotécnico especializado para generar modelos y apoyar los cálculos necesarios.
Con este objetivo, el temario del curso se divide en dos partes diferenciadas pero complementarias y dependientes entre sí. La primera parte del curso trata sobre el modo de uso general del software Slide2. En esta parte, el alumno conocerá el modo de funcionamiento del software y la forma de llevar a cabo análisis generales.
A continuación se explican los fundamentos teórico-prácticos del refuerzo de deslizamientos con elementos de cimentación profunda, con exposición de casos reales donde se ha llevado a cabo medidas de estabilización de este tipo.
Y en la última parte del curso, se retoma el manejo del software, incluyendo el empleo de otro software específico para análisis de pilotes (RSPile). Se mostrarán también casos de estudio de interés en los que se ha empleado el software para evaluar la estabilidad.
Duración y docentes
La duración del curso se estima en 35 h lectivas.
La parte relativa al manejo de software estará dictada por personal de Geotecform, mientras que la de fundamentos teórico-prácticos y exposición de casos reales la dictará el ingeniero geotécnico Sebastián Lobo-Guerrero.
Dirigido a
Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.
Formato y acceso al curso
El curso se realiza mediante la visualización de videotutoriales y presentaciones en el campus virtual, en los cuales se explican en detalle todos los contenidos indicados en el Temario. También se pondrá a disposición de los alumnos material en PDF y archivos de software de los modelos empleados. Los profesores estarán pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso a los contenidos es continuo (24/7), y como es un curso online asincrónico, el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.
Licencias de software
Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión de los software Slide2 y RSPile durante el periodo de duración del curso.
A necessidade de infraestrutura eficiente e abundante cresce em todo o mundo, nas cidades e como elos entre elas, bem como espaços de abastecimento, resíduos e armazenamento em áreas urbanas. O uso do espaço subterrâneo é uma alternativa natural para suprir essas necessidades de infraestrutura. E, seguindo as tendências da automação, os métodos mecanizados de escavação de túneis ganharam o mercado, sendo uma das escolhas preferenciais para se escavar túneis reduzindo riscos e, na maioria dos casos, diminuindo o tempo de conclusão do projeto. A tendência vai para o uso de tuneladoras para se escavar túneis para sistemas de transporte, água e esgoto.
Este curso aborda aspectos gerais de métodos mecanizados de escavação de túneis com tuneladoras, detalhando o processo de escavação com máquinas de pressão de frente balanceada – EPB, já que a cada 10 projetos, 9 são escavados com EPBs.
O conteúdo inclui desde as fases iniciais dos projetos, com a seleção da máquina até a sua operação, especialmente aspectos relativos à interação do solo e da máquina, como o condicionamento do solo, potencial de clogging, abrasividade, logística de obra, gerenciamento de dados etc.
Objetivo
A instrutora, Dra. Daniela Garroux de Oliveira, compartilha sua experiência de projetos de túneis e suas pesquisas sobre a escavação com máquinas tuneladoras. Ao final do curso, o aluno terá conhecimento suficiente para escolher tecnicamente a máquina mais adequada para cada projeto, suas limitações e principais riscos. Também terão um amplo conhecimento tanto do projeto envolvendo uma TBM quanto do conhecimento suficiente para entender o processo de condicionamento do solo, além de muitos aspectos que estão incluídos na escavação mecanizada de túneis.
Dirigido a
Este curso é dirigido a estudantes e profissionais que possam estar envolvidos ou que pretendam ingressar no mercado de túneis. Estudantes de qualquer formação em engenharia ou geologia são bem-vindos, pois o processo de construção de túneis mecanizados inclui várias disciplinas, desde geologia e geotecnia até engenharia civil, mecânica, elétrica e química.
Método de ensino e acesso ao curso
A metodologia do curso (48 horas letivas) é principalmente assíncrona on-line, através de nosso campus virtual, onde o acesso ao curso é contínuo (24/7). Desta forma, o aluno pode seguir seu próprio ritmo e horário, sendo capaz de torná-lo compatível com o trabalho ou estudos. Os diferentes tópicos do curso serão apresentados através de:
– Vídeos, nos quais todos os conteúdos indicados no programa de estudos são explicados em detalhes.
– Aulas ao vivo para responder a dúvidas.
– Textos em PDF.
– Casos práticos.
– Exercícios de avaliação, incluindo um projeto de curso final.
– Documentação complementar.
Além disso, o aluno poderá fazer uso do Fórum e do Chat da plataforma como pontos de encontro com a instrutora, que estará disponível para resolver qualquer dúvida ou pergunta, e o aluno poderá entrar em contato com ela a qualquer momento.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
Dips es un programa diseñado para el análisis de datos geológicos basados en su orientación. El programa permite utilizar las herramientas más avanzadas en el análisis de datos mediante proyección estereográfica.
SWedge es un programa que determina la geometría y estabilidad de cuñas superficiales en taludes rocosos a partir de su factor de seguridad.
RocPlane es un programa para realizar análisis de estabilidad en deslizamientos planares para taludes de roca a partir de su factor de seguridad.
Dirigido a
Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.
Duración
Se estiman 60 horas lectivas repartidas en 26 unidades temáticas. Además, se incluyen una serie de ejercicios en donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en los módulos previos.
Estructura y acceso al curso
El curso se realiza mediante videotutoriales en el campus virtual, en donde se explican en detalle los pasos a realizar para llevar a cabo los diferentes tipos de análisis que ofrecen los software. Los profesores están en todo momento pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.
Licencias de software
Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión de los software durante el periodo de duración del curso. No se emplean las versiones de prueba de vigencia limitada por 15 días, sino que se suministran licencias con una vigencia que dura, al menos, todo el periodo del curso.
Ventajas adicionales para los alumnos de Geotecform
Nuestros alumnos disponen de un descuento para futuros cursos que hagan con nosotros. Si estás interesado en este curso y ya has realizado capacitación con nosotros, dínoslo para poder aplicar el descuento (Nota: esto sólo se aplica cuando los precios no están en periodo de rebajas, y sólo para cursos de manejo de software, no para cursos de otro tipo que estén disponibles en Geotecform). De igual manera, nuestros alumnos tienen un descuento en caso de querer adquirir el software con el que se está realizando el curso.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
Docente:Cristina Allende Prieto
Objetivo
Los objetivos del curso son:
– Proporcionar los conocimientos necesarios acerca la adquisición de nubes de puntos mediante la tecnología Lidar: Metodología e instrumentos de adquisición y clasificación de la tecnología.
– Conocer las aplicaciones de la utilización de estas nubes de puntos.
– Conocer los procesos de visualización, tratamiento y clasificación que requieren estas nubes de puntos y aprender a llevarlos a cabo con diferentes softwares libres (Fugroviewer y QGIS: LasTools, FUSION).
– Aprender a generar Modelos Digitales y otros productos derivados con aplicación forestal.
Dirigido a
El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) interesados en el manejo de las herramientas para la visualización y procesado de nubes de puntos adquiridas mediante la tecnología Lidar.
Duración, metodología y evaluación
Es un curso de 30h lectivas en el que se deberán realizar las tareas propuestas, para lo que se facilitará material autodidáctico adecuado y una tutorización permanente a lo largo del curso. La evaluación del mismo se llevará a cabo en base a una serie de cuestionarios con preguntas basadas en los contenidos teóricos y la entrega de un conjunto de informes de resultados correspondientes a las tareas. Todo ello a través del campus virtual, al que el alumno tiene acceso de forma continua e ilimitada durante la impartición del curso.
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Javier Carmona –
“Agradecerle por el contenido del curso, me parece muy completo y con bastantes casos prácticos que es lo más importante la mayoría de las veces en el mundo del monitoreo”.